Project news
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!

Інформація про вибір та замовлення підручників для здобувачів освіти

Date: 11 січня 2018 о 13:33, Refreshed 29 лютого о 13:14

НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ

1-4 класи http://old.mon.gov.ua/ua/activity/education/56/692/educational_programs/nnn1_4kl/

5-9класи http://mon.gov.ua/activity/education/zagalna-serednya/navchalni-programi-5-9-klas-2017.html


ПІДРУЧНИКИ

Результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 7 класу 22.02.2024р.

Протокол засідання педагогічної ради №5 Годи-Добровідської гімназії від 22.02.2024р.

Результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 2 класу 24.01.2024р.

Протокол засідання педагогічної ради №4 Годи-Добровідської гімназії від 24.01.2024р.

Результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 1 класу 22.12.2023р.

Протокол засідання педагогічної ради №2 Годи-Добровідської гімназії від 22.12.2023р.

Результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 6 класу 29.03.2023р.

Протокол засідання педагогічної ради №7 Годи-Добровідської гімназії від 29.03.2023р.

Результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 1 класу 27.01.2023р.

Протокол засідання педагогічної ради №5 Годи-Добровідської гімназії від 27.02.2023р.

Протокол педради про вибір підручників для 5 класу 26.05.2022

Результати вибору підручників для 5 класу, поданих на конкурсний відбір 26.05.2022

Результати вибору підручників для 9 класу, поданих на конкурсний відбір 13.01.2022

Дозамовлення підручників для 9 класу 13.01.2022

Протокол засідання педради про результати вибору підручників для 4класу

Підручники

Підручники

Підручники для 1 класу

Протокол і результат вибору підручників для 6 класу

Результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 2 класу

Протокол засідання педагогічної ради (вибір підручників для 2 класу)

Протокол педради про результати вибору підручників для 3 класу

Протокол педради про результати вибору підручників для 7 класу


ПЕДАГОГІЧНІ РАДИ

Протокол засідання педагогічної ради №5 Годи-Добровідської гімназії від 22.02.2024р.

Протокол засідання педагогічної ради №4 Годи-Добровідської гімназії від 24.01.2024р.

Протокол засідання педагогічної ради №2 Годи-Добровідської гімназії від 22.12.2023р.

Протокол засідання педагогічної ради №7 Годи-Добровідської гімназії від 29.03.2023р.

Протокол засідання педагогічної ради №5 Годи-Добровідської гімназії від 27.02.2023р.

Протокол педради про вибір підручників для 5 класу 26.05.2022

Протокол педради№2

Витяг з протоколу педради 

Рішення про закріплення території обслуговування


Офіційний веб-сайт системи безоплатної правової допомоги

Comments:
Only authorized users can leave comments.